Siempre he utilizado las Nuevas Tecnologías dentro de lo "normal", charlar con algún amigo dentro de una red social, mirar alguna que otra noticia en un periódico por internet, o ver vídeos graciosos para pasar el rato, en resumen lo que sería una mente M1.0. Pero desde que estoy en la UNED, empecé el año pasado con el acceso para mayores de 25 años, se fue haciendo más intenso mis entradas a la red para consultar o aclarar algo, siendo bastante más frecuente en este mi primer año de grado en Pedagogía.
La verdad nunca pensé que iba a navegar y a explorar tantos rincones como lo he hecho en estos días, sobretodo con el tema de hacer el blog, el podcast, y además ahora para hacer trabajos de ciertas asignaturas.
Me he acostumbrado a estar con el portátil delante mío, para estudiar y realizar las actividades. Dándome cuenta de que se está haciendo casi imprescindible para llevarlas a cabo.
Esto me hace reflexionar sobre un punto que en este blog he comentado varias veces ya, si la educación estuviera más preparada para hacer efectiva mentalidades M2.0, guiados por los profesores, los alumnos tendrían una capacidad casi infinita para poder aumentar, crear y ser parte realmente activa de su propio desarrollo. Y creo que eso sería posible cuanto más me voy introduciendo por la red, y encuentro salidas a las dudas que van surgiendo.
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